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O Cronograma é uma ferramenta utilizada para delimitar as tarefas de um projeto dentro de um espaço de tempo, por meio do estabelecimento de prazos. Quais os principais elementos que deve conter um cronograma?

a. Todas as alternativas estão corretas.

b. Nome dos responsáveis pelas tarefas.

c. Prazo estimado para conclusão das tarefas programadas.

d. Título ou nome da tarefa que deve ser executada.

e. Data de início das Tarefas.

Ainda sobre as etapas do Contract Lifecycle Management (CLM), assinale a alternativa correta:

a. Na fase Sinalizar recomenda-se que empresas com mais de 100 contratos analisem os contratos com maior frequência para evitar riscos e cenários inesperados. Analise as cláusulas contratuais para verificar se aquele contrato tem sido respeitado pelas partes envolvidas

b. Na fase Negociar se define como será o fluxo de trabalho para garantir que os contratos sejam revistos no tempo correto e pela pessoa capacitada para tal tarefa;

c. Na fase Aprovar são listados quais as características de cada negócio que devem ser incluídas nos contratos e verificar se elas são contempladas nos contratos vigentes. É a hora em que o contrato será assinado;

d. Criar torna-se indispensável capacitar os colaboradores para a redação destes contratos com base em modelos inteligentes e garantir que esses contratos estejam em concordância com o departamento jurídico da empresa;

e. A fase Analisar é o momento em que o contrato é finalizado e assinado pelas partes envolvidas na negociação, armazenandose as cópias

As teorias sobre estilos de liderança estudam a liderança em termos de estilos de comportamento do líder em relação aos seus subordinados. Diferentemente de outras correntes teóricas – como a abordagem dos traços de personalidade ou as teorias situacionais de liderança –, essa abordagem se refere àquilo que o líder faz, isto é, o seu estilo de comportamento para liderar. A teoria mais conhecida sobre estilos de liderança foi publicada por Kurt Lewin, Ronald Lippitt e Ralph K. White no artigo Patterns of Aggressive Behavior in Experimentally Created “Social Climates”, de 1939. O estudo descreve três estilos de liderança, que os pesquisadores explicam no quadro a seguir: Liderança autocrática Liderança democrática Liderança liberal (laissez-faire) O líder fixa as diretrizes, sem qualquer participação do grupo. As diretrizes são debatidas e decididas pelo grupo, estimulado e assistido pelo líder. Há liberdade total para as decisões grupais ou individuais, e mínima participação do líder. O líder determina as providências e as técnicas para a execução das tarefas, cada uma por vez, na medida em que se tornam necessárias e de modo imprevisível para o grupo. O próprio grupo esboça as providências e as técnicas para atingir o alvo, solicitando aconselhamento técnico ao líder quando necessário, passando este a sugerir duas ou mais alternativas para o grupo escolher. As tarefas ganham novas perspectivas com os debates. A participação do líder no debate é limitada, apresentando apenas materiais variados ao grupo, esclarecendo que poderia fornecer informações desde que as pedissem. O líder determina qual é a tarefa que cada um deve executar e qual é o seu companheiro de trabalho. A divisão das tarefas fica a critério do próprio grupo e cada membro tem liberdade para escolher os seus companheiros de trabalho. Tanto a divisão das tarefas, como a escolha dos companheiros, fica totalmente a cargo do grupo. Absoluta falta de participação do líder. O líder é dominador e é “pessoal” nos elogios e nas críticas ao trabalho de cada membro do grupo. O líder procura ser um membro normal do grupo, em espírito, sem encarregar-se muito de tarefas. O líder é “objetivo” e limita-se aos “fatos” em suas críticas e elogios. O líder não faz nenhuma tentativa de avaliar ou de regular o curso dos acontecimentos. O líder somente faz comentários irregulares sobre as atividades dos membros quando perguntado. Considerando o texto e o quadro comparativo acima, juntamente com o que estudamos na nossa disciplina, assinale a alternativa que associa corretamente o estilo de liderança com sua teoria administrativa mais adequada:

(x) Administração clássica de Henri Fayol: liderança autocrática. Administração pós-modernista de Tom Peters: liderança liberal.
(  ) Nova abordagem modernista de Gary Hamel e C. K. Prahalad: liderança democrática. Nova abordagem modernista de Gary Hamel e C. K. Prahalad: liderança autocrática.
(  ) Administração clássica de Henri Fayol: liderança liberal. Administração científica de Frederick Taylor: liderança democrática Administração clássica de Henri Fayol: liderança liberal. Administração pós-modernista de Tom Peters: liderança autocrática. Administração científica de Frederick Taylor: liderança democrática.
(  ) Teoria das relações humanas: liderança autocrática. Administração científica de Frederick Taylor: liderança democrática.
(  ) Teoria burocrática de Max Weber: liderança liberal. Teoria burocrática de Max Weber: liderança democrática. Administração pós-modernista de Tom Peters: liderança autocrática. Teoria contingencial: liderança liberal.